Projekttag Deine Rechte - Kinderrechte in der Freizeit

Ab 8

Wir bringen Kinderrechte zu euch in die Schule, den Hort, das Wohnheim, den Kinder- und Jugendclub usw. mit einem Theater-Projekttag für Freiräume und echte Teilhabe.

 

Wie sieht eine Stadt aus, in der Kinder wirklich willkommen sind? 
Wo gibt es Orte zum Spielen, Treffen, Bewegen, Ausruhen und Lautsein? Und warum sind viele Orte in Berlin eigentlich eher für Autos, Läden oder Erwachsene gedacht?

Im Projekttag „Die spielbare Stadt“ setzen sich Schüler*innen kreativ und forschend mit dem Kinderrecht auf Freizeit, Spiel und Erholung auseinander. Ausgangspunkt ist die Frage, wie kinderfreundlich und freizeittauglich das direkte Umfeld ihrer Schule tatsächlich ist – und wie eine gerechtere Stadt für Kinder aussehen könnte.

Dabei wird beobachtet, diskutiert, gespielt, improvisiert und gemeinsam nachgedacht. Die Kinder untersuchen ihre Umgebung mit einem neuen Blick, entwickeln eigene Ideen zur Veränderung des Stadtraums und formulieren konkrete Wünsche an Politik und Gesellschaft. Die spannendsten Ergebnisse und Forderungen sollen anschließend an politische Verantwortliche weitergegeben werden.

Der Projekttag verbindet Theaterspiel, politische Bildung und kreative Stadtforschung. Durch szenisches Spiel, Diskussionen und gemeinsame Entscheidungsprozesse erleben die Kinder, dass ihre Perspektive wichtig ist – und dass sie ihre Umgebung aktiv mitgestalten können.

Art. 31 der Kinderrechtekonvention besagt:
Jedes Kind hat das Recht auf Freizeit, zu spielen, sich zu erholen und sich künstlerisch zu betätigen.

Wir durchforsten die Stadt kritisch im Hinblick auf dieses Kinderrecht.

Lehrplanbezug (Klassen 3–6):

Der Projekttag knüpft insbesondere an Inhalte der Rahmenlehrpläne Berlin-Brandenburg in den Bereichen Sachunterricht, Gesellschaftswissenschaften, Deutsch, Lebenskunde sowie Darstellendes Spiel an. 

Gefördert werden unter anderem:
 

• demokratische Beteiligung und Mitbestimmung
• Kinderrechte und gesellschaftliche Teilhabe
• Wahrnehmung und Analyse des eigenen Sozialraums
• Argumentations- und Gesprächskompetenz
• kreativer Ausdruck und szenisches Gestalten
• Teamarbeit und Perspektivwechsel
  
  Der Workshop eignet sich besonders für Schüler*innen der Klassenstufen 3–6.

Der Projekttag findet im Rahmen der Trilogie der Kinderrechte statt, hervorgegeangen aus 30 von über 600 Kindern selbst geschriebenen Geschichtenanlässlich des 30jährigen Theaterjubiläums 2024.
Der erste Trilogie-Teil hat sich mit Kinderrechten im familiären Umfeld beschäftigt, der zweite Teil mit Kinderrechten im schulischen Kontext. Der dritte und letzte Trilogeteil beschäftigt sich mit Kinderrechten in der Freizeit.

Aus den Erfahrungen in den Projekttagen „Deine Rechte - Kinderrechte“ entwickeln wir ein Theaterstück, das im Oktober 2026 Premiere feiern wird. Alle Projektklassen sind zu einer der Theateraufführungen eingeladen.

Die Realisierung des Projekts Trilogie der Kinderrechte wird aus Mitteln der DKLB-Stiftung (Lottostiftung Berlin) ermöglicht.