Daniela Bolliger ist Schauspielerin mit der Zusatzqualifikation Master of Arts in Theaterpädagogik. Zusätzlich verfügt sie über das erste Staatsexamen in Pädagogik.Sie kann auf mehrjährige pädagogische und künstlerische Erfahrungen zurückgreifen: Seit 2004 arbeitet sie als freischaffende Schauspielerin und Theaterpädagogin in Berlin. In dieser Zeit hat sie verschiedene Theaterworkshops für den Theaterverein Schanzentheater und die Volkshochschule Pankow geleitet und unterrichtete Schauspiel am Ulrich-von-Hutten-Gymnasium. Neben ihrem Schauspielengagement beim Kinder– und Jugendtheater Morgenstern, arbeitet sie als Theaterspielleiterin mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Am 7.2.1975 in Wipperführt geboren, lebe ich nun in Berlin und bin freiberufliche Theatermacherin und Kunstpädagogin mit Schwerpunkt Schauspiel, Clownsspiel und integrative/interkulturelle Theaterarbeit. Ich spiele selber, schreibe Stücke mache mit Kindern und Jugendlichen Theater, mache mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen Theater in ihren jeweiligen Sprachen und Ländern.
Im Theaterspiel geht es mir darum damit zu arbeiten, was die einzelnen Menschen von sich aus an Geschichten, Leben und Persönlichen mitbringen und einbringen wollen. Ich möchte ihnen den Raum anbieten, zu zeigen wer sie sind und sie darin groß werden lassen. Um sich letztendlich mit ihrer jeweiligen Andersartigkeit im gemeinsam geschaffenen Theaterkunstwerk zu begegnen.

AUSBILDUNG
Studium der Kunsttherapie/Kunstpädagogik, Studiengang Schauspiel mit Sprechkunst
Schauspielausbildung am Michael Tschechow Studio Berlin bei Jobst Langhans
Academy of Theatre Practices Gardzienice/Polen
Studium der Theaterwissenschaften und Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft an der LMU München

Seit meiner Ausbildung zur Diplom-Kunsttherapeutin arbeite ich hauptsächlich im künstlerisch- pädagogischen Bereich.  Im  Verein Kunst- und Kulturwerkstatt Kleinmachnow e.V. leite ich die „mobile Kunstwerkstatt“, die vielseitige Kurse, Projekte und Arbeitsgemeinschaften in Schulen und Jugendfreizeit- einrichtungen anbietet.
Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen macht mir besonders Spaß, weil sie spielerisch Zugang zu Kreativität und Ästhetik haben, den man mit künstlerischem Tun weiter fördern kann. Neben der Malerei ist mein Arbeitsschwerpunkt die Arbeit mit einfachen Materialien wie Tonerde, Holz, Sand oder Wolle, weil diese elementaren Erfahrungen nicht überall zur Verfügung stehen.  Aber vor allem in der Arbeit mit Kindern lerne ich immer wieder, dass sämtliche Alltagsmaterialien und Fundstücke umfunktioniert und experimentell für den künstlerischen Ausdruck eingesetzt werden können.
An den kunstpädagogischen Projekten im Theater Morgenstern finde ich spannend, künstlerische Angebote im Kontext zu den Theaterstücken und besonderen Standorten zu entwickeln.

Stephan Kurr, geboren 1961 in Nürnberg, studierte zwischen 1983 und 1991 Kunst in Kassel und Nürnberg. Preise, Stipendien und Ausstellungen, die typische Künstlerkarriere, formten seine berufliche Entwicklung in der sich spezifische Fragen kristallisierten. Seit den 1990ern wurden Themen wie Migration und Ökonomie relevant und in diesem Referenzfeld auch die Rolle und das Selbstverständnis des Künstlers. Diese Auseinandersetzung mündet neben der künstlerischen Produktion auch immer wieder in Texte, in kuratorische Tätigkeit und Initiativen. Gleichzeitig rückte die Vermittlung künstlerischer Inhalte immer stärker in den Mittelpunkt der Tätigkeit.
Stephan Kurr unterrichtete an der Kunstakademie Nürnberg und war Gastprofessor an der Concordia University Montreal. Er arbeitete bei verschiedenen Initiativen mit wie der „Sonntagsakademie“ in Nürnberg, Kunst&Ökonomie, Berlin oder initiierte den künstlerischen Austausch, u.a. in Istanbul, Hanoi und Cali (Kolumbien). Auf der documenta11 war er als Kunstvermittler tätig.  Seit einigen Jahren ist er Project Advisor für amerikanische Gaststudenten der Lexia American University Berlin. Seit 2005 entstehen im Rahmen KiS (Kunst in Schulen) Zeichentrickfilme an verschiedenen Grundschulen in Berlin Tiergarten und Wedding.

Nach jahrelanger Erfahrung mit eigener Malerei ist es mir ein Anliegen geworden, Menschen jeder Altersstufe und Lebenssituation die Möglichkeit zu bieten, im wahrsten Sinne des Wortes mehr Farbe ins Leben zu bringen.
So begann ich vor 12 Jahren Malkurse zu geben und erste Erfahrungen mit Projektarbeiten in Grundschulen zu sammeln. Es steht für mich die experimentelle Arbeit im Vordergrud. Die Maler sollen Raum finden, sich auszuprobieren und sich frei auszudrücken.

Vor 5 Jahren begann ich ich mit Kindern und Jugendlichen des Albert-Schweitzer-Kinderdorfs zu arbeiten. Diese Arbeit hat mich sehr berührt und mein therapeutisches Interessse wurde immer spürbarer.
So kam was kommen mußte. Es folgte eine 4 jährige Ausbildung als Kunsttherapeutin, ich qualifiziete mich zur Heilpraktikerin in Psychotherapie und bin seit Beginn des Jahres in einer Praxisgemeinschaft selbstständig tätig.

Die Zusamenarbeit mit dem Theater Morgenstern begeistert mich. Denn gerade das Zusammenspiel der verschiedenen Künste bietet allen Teilnehmern die Möglichkeit mit allen Sinnen wahr zu nehmen und sich zu bereichern.